Комунальний заклад "Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу №33" КМР

 





Сторінка логопеда

 

Ви – перші вчителі рідної мови для своєї дитини!

 

1. Якщо Ви хочете, щоб Ваша дитина в майбутньому придбала цікаву спеціальність, розкрилася як особистість, в першу чергу навчіть дитину грамотно і красиво говорити.

2. Правильна мова необхідна людині будь-якої спеціальності. Неправильна, убога мова дитини утрудняє її спілкування з навколишнім світом, відбивається на її загальному розвитку, характері, а в майбутньому може бути причиною поганої успішності в школі. Мова дитини розвивається шляхом наслідування мови оточуючих. Тому дитина повинна чути тільки правильну мову в родині.

3. Мова батька, матері і всіх членів родини – це перший приклад, який наслідує дитина.

 

 

4. Без допомоги дорослих дитині важко опанувати правильною мовою. Розмовляйте з дитиною. Вислуховуйте її уважно, не перебиваючи. Говоріть і відповідайте на всі її запитання спокійно, неквапливо, чітко, виразно, середньої сили голосом, правильно вимовляйте звуки і слова – це допоможе дитині швидше оволодіти правильною мовою.

 

5. Не наслідуйте неправильної мови дитини, самі не нав’язуйте дітям неправильних, надуманих слів, як “ням-ням” або “бобо”. Дитині доводиться потім переучуватися і запам’ятовувати знову правильні слова.Цим Ви затримуєте правильний розвиток мовлення дитини.

 

6. Прищеплюйте дітям правильні мовні навички. Не допускайте у дітей швидкої мови. Привчайте дитину говорити неквапливо, чітко, виразно, правильно вимовляти звуки і слова.

 

7. Не перевантажуйте дитину мовним матеріалом. Не давайте дітям молодшого віку заучувати довгі вірші.

 

8. Якщо Ваша дитина відвідує заняття вчителя-логопеда обов’язковою умовою успішної корекції мовлення є систематичне, щоденне виконання його

 

 

 

 

 

МОВНІ ПРАВИЛА ДЛЯ БАТЬКІВ

 

· Бережіть незміцнілий голосовий апарат дитини: (не допускайте надзвичайно гучного мовлення; привчайте дихати через ніс; попереджайте хронічний нежить)

 

· Не навантажуйте дитину складним мовним матеріалом, змушуючи повторювати незрозумілі їй слова.

 

· Говоріть з дитиною не поспішаючи, чітко вимовляєте всі звуки і слова.

 

 

· Постарайтеся виключити з оточення дитини шкідливе мовну середовище (дефектну мову дітей, часте вживання дорослим слів зі зменшено – пестливими суфіксами)

 

· Не вимагайте від дитини вимови звуків, ще не поставлених логопедом.

 

· Не лайте дитину за погану мову, і не вимагайте, щоб вона негайно і вірно повторила важке для неї слово.

 

· Виправляйте помилки в тактовної формі, доброзичливим тоном. Не ухиляйтеся від питань дитини.

 

· Не повторюйте неправильно вимовлене дитиною слово, краще дайте зразок його вимови. Створіть для дитини в родині такі умови, щоб вона відчувала з Вами задоволення від навчання, отримуючи не тільки нові знання, але й збагачуючи свій словниковий запас, вчилася правильно будувати речення, чітко вимовляти звуки і слова, цікаво розповідати.

 

Навчальна дискусія вчителя-логопеда з батьками на тему "Автоматизація звуків в домашніх умовах"